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教學(xué)科研

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我校參加教育部審核評估培訓(xùn)研討會

作者:辛建軍 發(fā)布時間:2015-11-16 點擊數(shù)量:

為推動高等教育內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展,提升本科教學(xué)質(zhì)量,保障審核評估工作順利推進(jìn),教育部高等教育教學(xué)評估中心于11月11日至13日在西安舉辦了2015年第四期高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估培訓(xùn)研討會。來自全國110多所高校的400多名代表參加了會議。與會的教育部領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者分別從審核評估頂層設(shè)計、審核評估項目及其具體要求、教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建、審核評估與教學(xué)改革、基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫建設(shè)等方面對審核評估進(jìn)行了解讀。我校教學(xué)評估中心、教務(wù)處、干部人事處及相關(guān)二級學(xué)院代表參加了會議。

審核評估堅持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”,注重評價高校辦學(xué)目標(biāo)及辦學(xué)效果,即“用自己的尺子來量自身的長短,用專家的眼光來看自畫像像不像”,鼓勵高校開拓創(chuàng)新、辦出特色,促進(jìn)高校內(nèi)涵式發(fā)展。

在培訓(xùn)研討會上,教育部高等教育教學(xué)評估中心主任吳巖作了題為《全面理解新時期評估制度 精準(zhǔn)把握審核評估方案 高水平做好學(xué)校評建工作》的專題報告,從國家發(fā)展大局和高校改革發(fā)展要適應(yīng)國家發(fā)展需要等角度,闡述了我國高校評估體系建設(shè)和審核評估的目的、意義和做法。吳巖強(qiáng)調(diào),本輪審核評估以“一個堅持、兩個突出、三個強(qiáng)化、五個維度”為主要指導(dǎo)思想及理念,要把學(xué)校作為質(zhì)量保障的責(zé)任主體和評估主角,把學(xué)生發(fā)展作為評估的首要目標(biāo),重點突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。

來自部分高校的領(lǐng)導(dǎo)和評估專家分別作了《審核評估標(biāo)準(zhǔn)解讀》《高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)與實踐》《高校審核評估組織與實施》《審核評估與教學(xué)改革》《教學(xué)基本狀態(tài)國家數(shù)據(jù)庫與質(zhì)量常態(tài)監(jiān)測》等5場專題報告。在每個專題報告結(jié)束后,會議安排了提問與答疑環(huán)節(jié),與會代表就報告內(nèi)容與專家進(jìn)行了互動交流。

與會代表一致認(rèn)為,此次會議為促進(jìn)各高校全面理解“五位一體”高等教育本科教學(xué)評估制度,扎實做好審核評估工作搭建了一個良好的交流平臺,幫助大家明確了審核評估工作的內(nèi)涵,理清了工作思路,同時專家講授與互動答疑的方式引起了與會者的強(qiáng)烈共鳴,收到了良好效果。

(文/圖 辛建軍 編輯/趙英卓 審核/魚小強(qiáng))